按照教务处《河南医学高等专科学校关于开展2014-2015学年第一学期期中教学检查的通知》的工作安排，检验系于2014年11月5日至11月14日组织全系各教学单位进行了为期一周的期中教学检查。
本次期中教学检查采取了对教学资料归档检查、随机听课、教师评教、学生座谈等形式，了解教学管理、教师的教学情况和学生学习现状。主要由各教研室进行自查，系进行重点抽查。
总的情况较好。各教研室教学资料齐全，课堂教学秩序井然，青年教师业务方面进步较快，具体情况总结如下：
一、高度重视，目的明确
教务处期中教学检查的通知下达后，检验系结合本部门实际情况，制定期中教学检查计划，召开系全体教职工会议，认真准备，精心布置，总结前段教学工作，及时发现和解决教学及管理中存在的问题。
二、强化日常管理，提高管理水平
（一）理论教学资料
系部对照授课计划，对教师的教学进度、教案、听课记录都分别进行了检查。专任教师上课都能遵照学校的时间安排，无迟到、早退、旷课，没有私自调、代课现象。
1．对照授课计划检查理论教学进度：所有教师授课计划完整、符合教学大纲要求，教学进度基本与授课计划的安排一致。
2．教师教案：多数教师教案书写规范、完整。
3．专职教学人员均有听课记录，且填写认真、齐全。
4．学生作业布置及批改情况有记载。
5．教研活动记录齐全、详细、认真。
（二）实践教学资料
各教研室均按教学计划组织实践教学工作，实验课教案与授课计划相符，实习报告批阅认真。
三、加强青年教师业务能力培养
（一）加大对青年教师检查力度，检查结果：大部分青年教师能认真遵守教学纪律，认真完成好每个教学环节，教学态度严谨、认真，教学效果有较大程度提高。
（二）青年教师除完成好教学任务外，积极参加业务培训，业务水平有了较大的提升。
（三）系部主任、教研室主任对青年教师实施了跟踪听课，现场指导，注重对青年教师的培养。
四、教研活动
教研活动主要内容是：制定教学大纲、教学内容改革、教学方法改革、观摩课教学等。通过检查可以看出各教研室教研活动能够按时开展，并取得一定实效，教研活动记录齐全、详细、认真；青年教师授课水平有很大提高；教学大纲规范、突出专业特点，体现培养目标。
五、举行学生座谈会和教师座谈会
（一）学生座谈会：为了切实了解教学实际，征求学生对教学的意见与建议，检验系举行了学生代表参加的座谈会，就本学期以来各门课程的整体教学安排、课堂教学情况、作业批改等方面听取学生的意见和建议。从学生反映解剖、微生物与免疫学这两门课内容多，老师讲课速度快，课后复习不知重点；文科学生对有的课程的理解（主要是化学）感到很吃力；学生反映上实验课时，不能保证每个学生都有动手操作机会；“3+2”学生的免疫试验课本还没有发；将学生的意见及时反馈给全体教师，有则改之，无则加免。
（二）教师座谈会：为了便于系部的各项工作开展和教师之间相互沟通交流，检验系举行了由系部全体教职工参加的座谈会，就本学期以来学校各项工作的完成情况、各教研室出现的问题和困难、系部文件管理和学生管理等情况进行了讨论。反映问题总结如下：实验耗材到位太慢，不能保质保量，影响教学进度；实验试剂最好订一个品牌的，这样上学期节余的试剂下学期可以接着使用；教材设备科应在学期末把下学期要更换的教材样板发放给任课教师，以方便教师假期备课；教师在图书馆借书的期限太短，建议延长；实验室教师应该有有害岗位补助。
六、存在的问题及改进意见
通过检查，发现存在以下问题：
（一）有些教室的多媒体投影色泽浅、光线弱；电脑故障、中毒；话筒不能用或没电等；话筒多固定在多媒体机器旁边，授课教师板书就无法使用话筒，上课嗓子有些吃力，周课多时就很辛苦。建议定期检修、更新多媒体及其配件；给每个教室或上课老师配备激光笔和无线话筒，减少干扰课堂教学的事情发生。
（二）实验室没有话筒和多媒体，教师授课时讲解吃力，而且有些直观内容无法演示给学生，建设实验室也安装多媒体。
（三）实验室黑板安装位置不合理，有些太高，教师只能够着黑板的一半高，造成黑板不够用。
（四）与辅导员沟通少，要多沟通，加强学生管理，提高学生的整体素质。
（五）专业课教师一人带多门课，实训课多，准备及备课工作量大，学校应给出适当政策以激励和保护专业课教师的工作热情；奖励机制向一线教学倾斜的意向要落实到位，真正激励专业技术人员的积极性。
（六）教学中设备和耗材、教材不能保质保量和及时到位，影响正常教学工作。
（七）因微生物与免疫学实验室少、开设实验课的专业多、实验课课时多、有些专业班级多、课表排课等原因，导致实验课安排困难，以致经常调课。建议增加实验室。
针对存在的问题检验系对待学生学习上的困难及时了解并给予帮助，建议学生成立学习小组，同学之间共同学习共同进步；对于试验耗材没有及时到位，不能保质保量问题，积极与学校其他部门及时做好沟通协调工作，合理安排授课计划，以保证实验实训课程顺利进行；改善实验室条件，以更好参与、开展科研和实验教学。
回顾前半学期的工作，有一定成绩，但仍然存在许多不足。对教学检查中出现的问题，我们在以后的工作中将不断整改，而且要整改到位，扎扎实实，努力使我系的教学水平和教学质量上一个新台阶。
