2020 年工作总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》和我省实施方案，以申报创建“高职双高工程”为引领，全面落实立德树人根本任务，全面深化教育教学改革，全面提升党的建设水平和学校治理能力，统筹做好新冠肺炎疫情防控和人才培养工作，持续推进学校事业高质量发展，朝着“两提”目标迈进。
一、提升政治站位，全面强化党的领导
1.持续加强政治建设。始终将政治建设摆在首位，团结带领广大师生树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。推进“不忘初心 牢记使命”主题教育常态化。强化校系两级中心组理论学习的示范引领作用，发挥运用好“学习强国”平台等载体，提高理论武装的实效性。
2.全面加强党的领导。坚持和完善党委领导下的校长负责制，修订完善《党委会议事规则》《校长办公会议事规则》，健全落实民主集中制、“三重一大”决策制度和党政联席会议制度，把党的领导落实到办学治校全过程，确保中央和省委重大决策部署落实落细。
3.牢牢把握意识形态主动权。加强宣传工作与信息化建设，积极开展宣传和信息化建设知识培训。建好、管好、用好网络新媒体阵地。支持和鼓励基层党团支部开展主题鲜明、形式生动活泼的党日、团日活动。定期开展工作研判，把握师生思想动态。
4.加强基层党组织建设。学习贯彻新修订的《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》，持续落实《高校党建工作重点任务》（党建20条），推动实施党支部建设“两化一创”强基引领三年行动计划，强化二级党组织政治核心作用、党支部发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，开展“优秀示范党支部（样板党支部）”评选活动。深化基层党建工作创新，打造党建活动品牌。
5.持续加强党风廉政建设。运用好监督执纪“四种形态”，紧盯“四风”问题新动向，进一步落实中央八项规定精神，严肃查处顶风违纪行为。加强“三重一大”事项的监督，规范招标程序监督，加强财务审计。用身边的典型案例推进以案促改，采取多种形式开展廉政教育，加强廉政文化建设，做到警钟长鸣。
6.优化机构设置，加强干部队伍建设。结合学校实际，调整内设机构设置。按照干部管理权限，选配内设机构岗位干部，对中层干部进行轮岗交流。重视优秀年轻干部培养选拔工作，从严教育监督干部。规范持续开展干部教育培训，高标准举办处、科级干部培训班，以及党员群众的教育培训，加强作风建设，强化责任担当，努力打造忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。成立学校校史编纂机构，启动校史编撰工作。
7.加强和改进对统战群团及离退休工作的领导。完善落实领导干部联系党外人士制度，加强党外知识分子思想政治工作，支持民主党派搞好基层组织建设，夯实统战工作基础。高度重视民族团结和宗教工作，把党的宗教政策落实到位，有效提升学校宗教工作水平。推进教工之家和教工小家建设。引导共青团、学生会充分发挥对团员青年的思想引领作用。全面做好离退休工作和关心下一代工作，充分发挥老同志的作用。
8.完成校地结对帮扶任务。按照上级要求和校地结对帮扶工作安排，持续开展与夏邑县“校地结对帮扶”和上蔡县尚堂社区精准扶贫工作任务。
9.力争学校“升本”工作列入河南省“十四五”高校设置规划。认真做好我校“十三五”规划落实情况总结评估，适时启动学校事业发展“十四五”规划编制工作。对照本科设置标准，从软硬件两方面查不足、补短板，提升学校竞争力，为提升办学层次创造必要条件，努力争取将我校纳入河南省“十四五”高校设置规划。
二、推进“三进三全”，着力落实立德树人根本任务
10.全力推进“三进”扎根工程。将习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作作为重大政治任务，研究制定习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”实施措施。健全学校思想政治理论课建设工作领导机制。贯彻落实《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》（教育部令第46号），制定学校加强思想政治理论课教师队伍建设实施细则。
11.全面推进“三全育人”工作。将社会主义核心价值观教育贯穿人才培养全过程，制定“三全育人”保障措施，构建“组织协同、部门协同、队伍协同、环境协同”工作机制，逐步形成一套内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的学校“三全育人”工作体系。
12.创新思政工作载体。在全体师生中开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动。加强对思政课教师和“大学工”工作队伍的人员培训，提升工作能力。出台辅导员队伍建设实施细则和辅导员工作考核办法。积极组织参加第八届全省高校辅导员素质能力大赛。持续培育学生工作精品项目和品牌。构建大学生综合素质评价体系。持续推进共青团改革，构建“一心双环”团学工作格局。扎实推进“课程思政”一体化建设。
13.高度重视大学生身心健康。整合校内心理健康教育资源，做好学生心理健康教育咨询工作。申报河南省教育厅心理健康教育试点单位。加强体育、美育、劳动教育和法制教育，提升大学生的健康素质。
14.加强招生就业和创新创业工作。稳定招生规模。加强预防医学招生工作，设置护理专业日语、西班牙语招生专业方向，着力引导学生树立正确的就业观念，做好职业生涯规划。发挥大学生创新创业实践基地的功能，提升“双创”工作水平。充分发挥职能部门和系（部）的主动性，为毕业生就业提供服务，着力提高就业率。线上线下联合举办好毕业生双选会。
三、深化教育教学改革，全面提升人才培养水平
15.促进产教融合，打造高水平专业群。深化实践教学改革，规范教学医院和实习基地管理，落实附属医院承担教学任务的职责。进一步拓宽渠道，建设高水平实习基地。推进护理、临床医学等专业群建设。推动落实医教协同和全科医生卓越2.0人才培养计划。
16.深化职教理念，开展教改试点。稳步推进1+X人才证书制度试点工作。推动现代学徒制和新型学徒制人才培养工作。采取切实有效措施，提高护士资格和助理执业医师资格考试通过率。总结各类技能竞赛经验，开展校内师生技能竞赛活动，为在国家级各类技能大赛上取得新突破打下基础。
17.推进“三教”改革，提高课堂教学质量。采取切实措施，提升教师职业素质和实践能力。探讨以学生学习为中心的模块化课程体系和活页式校本教材建设。加强立体化教材和精品课程建设，择优推荐省级精品课程。深入推进师生互动、企业深度参与、线上线下混合式“以学习者为中心”的职业教育课堂教学模式。重视学校教育教学改革与实践研究，完善学校教育教学改革与实践项目管理制度，培育高水平教学成果。
18.完善内部质量控制体系，加强教学质量督导评价。以教学整改为抓手，建立和完善教育教学检查、评价、考核制度，召开学校教学工作研讨会，成立教学质量控制办公室，探索教学质量评价的体制机制。
19.以专业建设为核心，统筹规划实验实训室和创新平台建设。办好预防医学专业，支持康复治疗技术、养老护理等专业建设，筹办口腔医学专业，针对社会需求科学调整专业设置。以项目为引领，集中财力物力，打造1-2个教育教学创新团队。推进融智慧教育、虚实一体化的实训基地建设。深入开展调研，统筹做好实验实训室调整、规划、建设方案，推动学校、企业、医院共建实验实训创新平台。
20.全面提升教科研水平。根据教育部、科技部《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》精神，规范科研管理，树立正确的科研导向。召开学校科研工作会议，进一步提升科研服务和管理能力，努力在各级课题申报质量、获批立项、纵向经费资助等方面取得突破。提高科研平台管理运行水平，切实发挥科研平台支撑引领作用，进一步推进医学科研实验中心开放共享，力争与行业和高校建立科研联合体。完善学术治理体系，加强学术委员会建设，修订完善有关科研管理制度。提升《学报》的编辑质量和影响力。
21.深度推进军民融合。持续做好我校士官生培养工作，围绕健全体制、机制，拓宽广度、深度，开展军民协同创新，加快建立军民融合创新体系。继续做好大学生应征入伍工作。
四、引育管培并举，打造高水平双师队伍
22.完善师德建设长效机制。启动“四有”好教师团队建设；进一步明确学校师德建设牵头部门，成立师德建设委员会。研究制定教师违反职业道德行为惩戒制度，落实师德考核“一票否决制”。
23.实施教师素质提升计划。强化教师发展中心的职能，创建省级教师发展中心。建立教师定期到院企实践、院企人员到校兼职任教的双向交流机制。编制教师进修培训规划，建立教师进修、访学、培训和深入企业实践锻炼制度。落实专业带头人制度，加强进修人员考核和管理。建立教师特聘岗制度和遴选行业专任教师制度。鼓励教师提高学历层次。
24.打造教学名师团队。推进“双师型”名师工作室和技能大师工作室建设，搭建教师教学研究平台和实践培训基地。制定校级教学创新团队建设方案和管理办法，开展校级教学创新团队建设，培育省级教学创新团队。转变观念，开阔思路，力争在引进高层次和急需人才方面取得突破。
25.加强青年骨干教师培养。落实集体备课制度，完善青年骨干教师培养制度。遴选2020年度校内青年骨干教师培养对象10人以上，推荐申报省级培养对象人选1-2人。完成2017年度校内青年骨干教师培养对象考核验收工作和省级培养对象的验收上报工作。充分发挥优秀基层教研组织的作用，建立青年教师指导培养制度。举办青年教师课堂教学创新大赛，以赛促练，以赛促学，以赛促教。
五、建设智慧校园，着力提升信息化水平
26.完善校园信息化基础设施建设，加强智慧校园应用建设。创造条件努力完成校园网出口带宽扩容增量、通讯光缆整合改造及汇聚机房标准化建设等项目。升级建成一批功能完善的智慧教室。积极推进学校治理数字化转型，构建基于数据的决策管理与服务机制。坚持教学科研管理服务“需求导向”，升级完善教务、人事和绩效信息等管理系统功能，推动基于K8S平台的微应用开发。
27.深化网络学习空间建设应用，持续开展信息化教学模式创新。稳步推进课堂生态系统二期和教学管理听评课系统建设，制定“混合式”教学和“翻转课堂”教学的申请、评估与学时量化办法，制定校级网络教学名师评审和管理办法。支持校级教育信息技术研究课题建设。加强校院、校企合作优质课教学资源库平台建设，推动行业专家与校内优秀教师资源共建共享，建立资源的遴选激励机制和动态管理办法。
六、完善治理体系，着力提升学校治理水平
28.完善治理制度体系。认真贯彻落实《河南教育现代化2035》、《加快推进河南教育现代化实施方案（2019-2022）》，构建“学校章程-基本制度-系部制度”三个层级的现代职业学校制度体系。坚持依法治校、依规管理，修订党务、行政、教学等管理制度，进一步优化工作流程，借助学校网上办事大厅，努力实现政务事务“网上流转”。
29.规范教代会运行机制。坚持和完善教职工代表大会制度,规范工作程序。提高教代会提案质量，提高办理效率和答复满意度。
30.改进教学管理机制。进一步梳理教学管理部门职责，理清教学管理、质量保障、系（部）工作任务，提升教育治理效能。健全校系二级教学管理机制，激发调动系（部）办学的积极性和主动性。成立教学工作委员会及专业建设委员会、教材建设委员会、实验室建设委员会等，推进专家治校，民主管理。
七、突出医学特色，着力提升校园文化水平
31.深化文明校园创建活动。坚持巩固省级文明校园成果，深化文明校园创建活动。深入开展文明教师、文明学生、文明宿舍、文明班级等创建活动。广泛深入开展学雷锋党员志愿服务活动。持续开展对嵩县车村镇龙王村农村精神文明建设帮扶工作。深入开展学校精神、校风教风学风、校训学习教育活动。加强学校机关工作作风建设，增强服务意识和管理水平，提高工作效率。
32.打造校园文化品牌。落实学校文化建设规划。完善学校文化视觉形象标识系统。培育对教师有凝聚，对学生有陶冶作用的特色文化，举办大学生科技文化艺术节。支持校级校园文化建设研究课题不少于2项。在学生中营造“爱读书、读好书”氛围，建设书香校园。
八、扩大合作项目，着力提升国际化水平
33.着力推进管理服务国际化。网站设立“国际交流合作”专栏；选派教师3-5人次赴美国、日本、马来西亚、泰国、德国、加拿大等国家交流、研修。
34.巩固国际交流合作项目。扎实办好中—加护理专业合作办学项目，继续推进与国外大学开展联合培养对外合作办学专业学生，申办新的合作办学项目；继续推进西班牙“专升硕”、中日、中德合作项目；引入加拿大护理教学、管理模式的标准，融入我校护理课程。开办日语、德语培训班，为学生深造提供更多机会。
九、拓展培训项目，提升服务发展水平
35.继续拓展培训项目。继续做好2019年度与2020年度全省乡镇卫生院全科医师转岗培训工作。做好卫生健康委安排的全科骨干师资培训工作。持续开展全省护理管理培训、院内感染管理培训等工作。完善卫生专业技术人员在线学习平台软件建设，增加课件建设，利用平台开拓新的培训项目。积极争取争取其他专业培训工作。
36.做好成人学历教育工作。提升成人教育办学规模，做好成教学生的教学管理。办好与新乡医学院联办本科招生与教学管理。积极为在校学生参加本科自考，提升学历创造条件。
十、强化基础保障，为人才培养提供坚实支撑
37.做好新冠肺炎等重大传染病疫情防控，确保校园安全稳定。坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，把抓实落细疫情防控措施作为政治责任，担当履职，主动作为，坚决打赢疫情防控阻击战。压实系（部）实验室安全的第一责任，构建和完善教学科研实验室安全防范体系，确保实验室安全。开展好安全生产检查、消防安全、交通安全、扫黑除恶、反恐等相关工作，确保校园安全稳定。
38.推进基建项目建设。按照提升办学层次要求，扩大学校教学实训用房面积。完成教学实训综合楼和临床医学实训楼土建施工及室外配套设计及施工工作，达到室内装修条件; 完成生命科学馆考察论证设计工作和临床综合技能实训中心（康复训练中心、影像实训中心、检验中心）论证工作；完成临床综合技能实训中心的调研、立项、设计等工作；完成图书信息综合大楼（新图书馆）论证立项工作；完成风雨操场土建及室外配套设施设计及施工，积极推进室内装修工作;完成学校园区内供配电线路（双回路）升级改造工作;完成学生生活园区建筑物外立面改造工作;完成教学楼室内卫生间的升级改造工作;对文化广场进行修缮；完成土地证更名工作。
39.统筹校园规划和美化工作。完成学校总体规划设计工作。对校园景观进行提档升级，建设布局合理、功能齐全、文化浓郁的大学校园。完成四个学生餐厅和标准化学生公寓的申报迎评工作。全面提升物业服务专业化水平。
40.加强财务和资产管理。进一步促进学校内控工作科学化、信息化水平。完善内控信息管理平台预算管理模块的使用，切实增强预算刚性约束，提高资金使用效益。完善资产管理制度，修订出台学校招标采购办法、物品采购询价办法。
河南医学高等专科学校党委办公室 2020年4月11日印发
