河南医学高等专科学校检验系
关于开展2020年青年教师课堂教学创新大赛的通知
各教研室：
为深化教师、教材、教法改革,推动课堂革命，提升青年教师教学能力，提高人才培养质量，根据《河南医学高等专科学校关于开展2020年河南省职业教育教学竞赛活动的通知》，我系决定开展2020年青年教师课堂教学创新大赛,现将有关事宜通知如下：
一、大赛目的
引领我系青年教师落实立德树人根本任务，转变教育教学理念，强化课程思政，更新教学内容，创新教学方法和教学手段，改进教学评价，推进现代教育技术与传统课堂的深度融合，以赛促教，以赛促学，提升教师教学创新能力，推动课堂革命，不断提升我校人才培养质量。
二、比赛分组与参赛对象
检验系系办公室负责组织本次比赛的报名、初审、比赛、评审推荐等工作。
（一）比赛分组。
设专业基础课程组、专业实验课程组2个组别。
（二）参赛对象。我系从事一线教学的教师，原则上年龄在45周岁以下（1975年1月1日以后出生），师德高尚，爱岗敬业，为人师表，课堂教学效果优秀，担任主讲教师3年以上。连续在学校从事教学工作的企业兼职教师也可参赛。
三、参赛作品及要求
（一）参赛作品内容
参赛教师选取某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课程教学、评价目标达成、进行反思改进。参赛作品应为一个学期中连续、完整的教学内容。专业基础课程参赛作品应为专业基础课程中不少于4学时连续、完整的教学内容。专业实验课程组参赛作品应为专业核心课程中不少于4学时连续、完整的教学内容，其中必须包含不少于2学时的实训教学内容。
（二）参赛作品材料
参赛作品包括教案、课堂实录视频和课程标准。
1.参赛教案。根据提交的课程标准，选取该课程在一个学期中符合规定的教学任务作为参赛作品，撰写实际使用的不少于4个学时的教案。教案应包括授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等教学基本要素，设计合理、重点突出、规范完整、详略得当。每个参赛作品的全部教案合并为一个文件提交。
2.课堂实录视频。参赛教师按照教学设计实施课堂教学（含实训、实习），录制一段课堂实录视频，时长为8—15分钟左右。视频可自行选择教学场景，应完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整的教学活动实况。课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制，不允许另行剪辑、不加片头片尾、字幕注解，不泄露学校名称。采用mp4格式封装，每个文件大小不超过 200M。教师录制视频需要场地，由学校统一进行协调。
3.课程标准。参赛教师提交参赛作品实际使用的课程标准。课程标准应按照专业人才培养方案，依据职业教育国家、省教学标准体系中的相关标准要求，参考职业教育国家规划教材，科学、规范制定，说明课程要求、时间进度、实施保障等。
四、作品制作
原则上在校内制作完成。结合实际，主动和录播室联系，准备好相关材料，安排好时间，有序完成。
五、赛程安排
（一）报名
各教研室广泛动员本教研室青年教师参加比赛。
（二）参赛作品提交和初审
各教研室参赛教师于10月20日前将参赛作品提交到检验系系办公室，系办公室组织专家对参赛作品进行初审。
（三）现场决赛
检验系系办公室组织通过初审的参赛教师进行现场决赛，根据评分结果评选出比赛获奖作品。
六、奖项设置
为激励我系教师积极参加比赛，初赛设一等奖、二等奖和三等奖，获奖比例分别为参赛教师的10%、20%和 30%。
2020年10月4日
