响应国家职业教育“三教”改革要求，我校检验学院生物化学与医学遗传学教研室的《医学遗传学》教学改革课题组以疫情防控常态化为背景进行课堂教学改革的实践探索。10月31日下午2:00，在2021级医学检验技术二班运用钉钉虚拟会议室开展“以《医学遗传学》为核心的多学科师生研讨分享会”，同时邀请张进忠副校长、教务处处长王倩嵘教授和副处长刘红敏教授、质控办高凤兰主任、检验学院李敏霞院长、党总支牛槽旺副书记和辅导员李妍老师参加，由《医学遗传学》教改课题组负责人胡立磊主持会议。
首先由张进忠副校长为第一期分享会暨系列活动致开幕词，他强调了活动的主要精神，指出疫情促发了课堂教学改革，疫情的存在推动教学改革常态化；任课教师要充分借助信息化、智能化教育教学手段的优势，通过教学设计为学生创造智慧化学习的体验，培养学生自主学习能力；同时，强调教学中要有效落实立德树人根本任务，结合课程、专业教学定位和专业特色开展课程思政建设，探索创新课程建设方法和途径，为疫情防控常态化背景下教育教学改革赋能。
随后，聚焦妇产科和儿科中涉及的医学遗传学常见检查项目，黄会霞、左秀凤、赵洋、闫秀明等四位老师分别以唐氏综合征、染色体相互易位、苯丙酮尿症、肝豆状核变性等发病率较高的遗传性疾病为载体进行了精彩的专题分享。最后，王君老师结合医学检验专业特点分享了基因检测报告的解读规范和新一代基因检测技术。分享会中，同学们频频发言，感觉新的学习方式更好学，也更愿意学。
在常态化疫情防控与日常教育教学工作统筹安排中，开展多学科教师联合创新医学遗传学课堂，既提升教师自身的教学能力又激发了学生对专业学习的积极性，是一种教学方法的新尝试。
（供稿：胡立磊 审核：左秀凤）
